Elena Buran
Интеллект – это живой инструмент для восприятия, обработки, усвоения и передачи информации. Нет ничего на земле более чудесного, чем человеческий интеллект. И чем детальнее жизнь человека узнается из его действий, тем изумительнее выглядит работа живого интеллекта. И все же это самый пренебрегаемый на сегодня инструмент человека. Он ценит руки, он ценит ноги, он ценит способности головы жевать и произносить слова. Но использовать интеллект? Недостаточно полно и явно.
Возьмем, к примеру, интуитивных людей, которых появляется много сейчас. Еще несколько лет назад тестирование на функции сознания не выявляло такого количества интуитивных людей, как сейчас. В основном это дети, которые растут с видением отдаленного будущего в виде светлого, теплого пятна, именно так видит интуиция, ведь это внутреннее чувство. И добраться к этому светлому пятну часто можно только через темный страшный туннель, который превращается в пропасть в середине. И еще они видят целостную картину жизни, часто со вторым дном, наподобие того, как устроен зрачок глаза, а вовсе не мелкие даты, имена и цифры на ровных полочках, как это хотелось бы рациональным родителям и учителям, потому что большинство из них рациональны. И этим родителям кажется, что они во всем «правы», не понимая того, что интуиция видит «по центру», а не «справа» и не через линейную логику. И поскольку интуитивных детей становится больше, неизбежен кризис смены интеллектуальной парадигмы с приходом нового поколения.
Вы можете мне сказать, что интуиция по данным ученых – это продукт деятельности правой передней области мозга, поэтому интуитивные дети должны видеть вещи «правильно». Но нет. Потому что чудесное творение Бога в здоровом состоянии стремится к балансу, возможно потому, что в промежутке между головой и сердцем проводящие пути перекрещиваются, и то, что в мозге справа, отдает сигналы в левую сторону тела и нервной системы. И интуиция имеет «прямую связь» с сердцем, и это ощутимо. И наоборот, то, что взрослые считают «правильным рационализмом», на самом деле продукт левой области мозга. Ок, процесс мышления охватывает весь мозг, но там всегда что-то доминирует, и что-то субдоминирует. Отсюда и разная яркость проявления функций. Интуитивные дети часто имеют «левое» чутье не менее сильным, чем «правое» размышление взрослых. И поэтому полноценно интегрированное мышление работает лучше, чем простое рациональное.
На самом деле, интеллект не может состоять только из функций сознания, это было бы слишком просто. Конечно же, формула интеллекта должна включать и поведение, и уровень энергии, с которой мозг и нервная система обрабатывают сигналы – своего рода мощность батарейки. Согласитесь, если интуиция сочетается с поисковой активностью поведения, и еще она помножена на уровень энергии выше среднего, то мы вполне можем ожидать, что молодой человек будет весьма активно интуитивно искать нечто в его жизни и работе. И это нечто может быть как ценностью, так и способами разрушения ценностей. Например, при нулевом умении опираться на правила, человек будет искать способы обойти любые правила и законы, искать приключения и острые ощущения. Так и выглядит в реальности. Все эти молодые люди, которые ищут что-то в играх и приключенческих фильмах, и даже в фильмах ужасов, - интуитивно что-то ищут, и подождите плодов этого поиска, понравятся они вам или нет.
Рациональным давлением ничего не поправить, рациональность слепа в отношении интуиции, потому что рациональность не видит чувства, это другая функция. Только во фразах схватывается интеграция функций сознания и установок поведения, заряженная энергией сильнее или слабее, поскольку фраза выражает минимальный процесс обработки информации от восприятия до выражения.
Какими фразами может выражаться интуитивная поисковая активность? И какими фразами может выражаться поиск ценностей или анти-ценностей? Чтобы ответить, мы не можем рассматривать интеллект в отрыве от его среды развития, из которой интеллект берет информацию, и в которую отдает. И это означает, что мы обнаружим через фразы отношения интеллекта с его средой, и это будет либо здоровый и сбалансированный интеллект в творческом сотрудничестве с его средой, либо больной, пристрастный, смешивающий поиск с паранойей, а мудрость с хитростью манипуляций.
Давайте восстановим образ интеллекта из набора фраз. Возьмите, например, последовательность фраз: 1) «Активный поиск приходит от бедности возможностей», 2) «Смелый вопрос преодолевает слабость», 3) «Спрашивающий у сильных становится сильным», 4) «Вмешивайся в игру и выигрывай по твоим правилам», 5) «Делающий его собственное дело легко находит убеждающие слова», 6) «Мудрец выходит из тени, чтобы выиграть», 7) «Последовательность идей строит государства». Этот алгоритм имеет шансы на выживание, не правда ли. Теперь, что вы скажете о другом наборе фраз: 1) «Скромные условия освобождают время», 2) «Ситуация определяет течение процесса», 3) «Просить – естественная потребность», 4) Скромность украшает только талантливых людей», 5) «Хитрость берет города», 6) «Игра без победы – сожаление об ошибках», 7) «Команда играет вдохновенно только на результат». Я думаю, что любой, читая эти фразы, может внутренне увидеть два неких соответствующих человеческих образа с их типами интеллекта. Они будут отличаться. И я думаю, что одни люди не хотели бы столкнуться со вторым человеческим образом. Однако, другие люди будут избегать столкновения с первым образом всеми силами. Почему? Он будет мешать им. И это приведет ко второму типу кризиса – попытке откатить смену интеллектуальной парадигмы обратно.
Живой интеллект – удивительное творение. Он может различить опасность при минимальных сигналах, прочитав, например, эти фразы. И поэтому борьба из-за фраз на сегодня уже не выглядит сражением с «ветряными мельницами», как это было во времена Дон Кихота. И кто-то будет размышлять о преимуществах, которые он получит из-за использования своего набора фраз. Выбор фраз реально программирует развитие и деятельность интеллекта. И если ваш ребенок интуитивен, то вам придется использовать вашу интуицию, чтобы понять его лучше. И тогда, возможно, вы избежите кризис смены поколений. И ваш ребенок избежит кризиса второго типа – отката назад. Интуитивно выбирайте лучшее, и пусть это будет засвидетельствовано также рациональным мышлением, поскольку «Предельная искренность – это лучший прагматизм», и «Открытость – мера силы».